¡Qué nervios!

Hoy ha tenido lugar el examen de Educación Artística y Plástica. Aunque esta asignatura ha sorprendido desde el primer día, creo que nadie se esperaba un examen como el que hemos hecho hoy. Empezábamos con la primera parte que consistía en realizar entre toda la clase una orquesta, y para ello cada grupo de mesas tenía que realizar un instrumento de la orquesta con tan solo un periódico, gomas elásticas y unas tijeras. Parecía muy difícil al principio pero poco a poco han salido instrumentos muy buenos, desarrollando nuestra imaginación y creatividad. Además hemos cantado todos juntos con nuestros instrumentos una canción. Aquí os dejo mi creación:

Imagen de Paola Ramos González. Saxofón

Por último, hemos realizado la parte teórica donde hemos contestado a las siguientes preguntas: 

• ¿Qué has aplicado de lo aprendido en la asignatura? 
• ¿Para qué sirve este examen? 
• ¿Hubieras rendido lo mismo no hubiera sido un examen? 
• ¿Cómo aplicarías este examen en el aula de primaria? 
• Adapta este examen al aula de primaria. Enuncia las preguntas, el tiempo de realización y valora numéricamente que tendrías en cuenta a la hora de CALIFICAR. 
• ¿CUÁNDO Y POR QUÉ PONDRÍAS excelente, sobresaliente, distinguido, bueno, suficiente, deficiente y muy deficiente. 
• Corrige tu examen y ponte una nota.